Musicon to muzyczny wynalazek, który umożliwia programowanie i odgrywanie utworów. Pozwala na zabawę i motywuje do poznawania świata dźwięków, rozwija umiejętności matematyczne i projektowe. W efekcie jego stosowania zapewnia nie tylko rozwój muzyczny dzieci, ale stymuluje progres psychofizyczny na wielu jego płaszczyznach – usprawnia motorykę, koordynację, koncentrację, percepcję słuchową i dźwiękową.
To nowoczesne urządzenie muzyczne dla dzieci zyskało już sobie wysokie uznanie ekspertów i praktyków na co dzień pracujących z dziećmi. Daje ono zaskakująco dużo możliwości edukacyjnych, umożliwia dokonywanie znaczących postępów, sprawia, że zajęcia są ciekawsze i urozmaicone.

Sensoplastyka w przedszkolu jako warsztat twórczego rozwoju dziecka

Sensoplastyka jest marką zajęć rozwojowych dla dzieci w każdym wieku.

Sensoplastyka to polisensoryczna, multikolorowa, wielozapachowa przestrzeń możliwości.

Sensoplastyka pachnąca, słodka, kwaśna, gorzka, miękka, szorstka, gładka, twarda, sucha, mokra, lekka, ciężka …

Wpływa na stymulację zmysłów: smaku, węchu, słuchu, dotyku, wzroku, poprzez wykorzystanie bezpiecznych produktów spożywczych.

Zajęcia odbywają się w odpowiednio przygotowanym otoczeniu do działania,

w wolnej, dobrze zabezpieczonej przestrzeni.

W trakcie zajęć dzieci doświadczają ciekawych zjawisk łączenia produktów różnej faktury, mieszają je, przelewają, przesypują i kreatywnie brudzą się.

Sensoplastyka jest twórczą zabawą, która wspiera na drodze rozwoju osobistego, jest radością, wpływa na optymalny rozwój całego organizmu.

Stymulując receptory wpływamy na rozwój połączeń nerwowych w mózgu.

Im jest ich więcej tym „łatwiej” nam się myśli, tym sprawniej przebiegają wszelkie procesy analizy i syntezy w umyśle zarówno małego dziecka jak i osób dorosłych.

Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym:

na co zwrócić szczególną uwagę?

Sensoplastyka wpływa na optymalny rozwój całego organizmu.

Korzyści dla dzieci wynikające z uczestniczenia w zajęciach Sensoplastyka :

· uwalnianie naturalnej ekspresji twórczej,
· wspieranie samodzielności,
· czerpanie satysfakcji z kreatywnego działania,
· doświadczanie sukcesów w realizacji swoich pomysłów,
· wspieranie aktywności we wprowadzaniu zmian i ulepszeń,
· elastyczne podejście do zmian w stale zmieniającym się świecie,
· poznawanie nowych form wyrazu i działań artystycznych,
· współdziałanie i wzajemną pomoc w celu osiągnięcia zamierzonych planów,
· pielęgnowanie krytycznego i świadomego spojrzenia na rzeczywistość, które skutkuje innowacyjnością w działaniu,

· wzmacnianie wiary we własne możliwości.
· odtworzenia układu liter w zeszycie (koordynacja wzrokowo-ruchowa).
· utrzymywania równowagi podczas siedzenia (narząd przedsionkowy w uchu wewnętrznym),
· chwycenia i utrzymania długopisu (dotyk i czucie ciała).

Stymulacje sensoryczne stosowane podczas codziennych zabaw z dziećmi są źródłem wielu pozytywnych doświadczeń. Dzieci w tym wieku ciągle potrzebują wsparcia.

Dzieci patrzące na otaczający je świat doświadczają wielu zjawisk, które niejednokrotnie są dla nich niezbadane. Doświadczenie zdobywają za pomocą swoich zmysłów, dzięki którym mogą otworzyć się na nowe doznania poprzez różnego rodzaju działania zarówno w domu, jak i w przedszkolu rozwijają się w sposób twórczy i kreatywny, wzmacniając przy tym swoją elastyczność i rozwijając wyobraźnię.

Powszechnie przyjęto, że plastyka sensoryczna opiera się głównie na stymulowaniu rozwoju zarówno dzieci, jak i osób dorosłych. Jak sama nazwa wskazuje, metoda ta oparta jest o edukację plastyczną.

Sensoplastyka sprzyja relaksacji, a wiadomo

– zrelaksowane i szczęśliwe dziecko to szczęśliwy opiekun:-)

Nauczyciel prowadzący

Adriana Bąk

Akademia Przedszkolaka „SMYK”